基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近日,中办、国办印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,提出:到2020年,教育基础性制度体系基本建立,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑. 当前,我国教育改革发展进入一个新的阶段.一些深层次体制机制障碍需要破解,一些人民群众关心的热点难点问题需要进一步解决.《意见》的发布,正当其时,为今后教育体制机制改革提供了指南针、施工图.
推荐文章
中国特色教育学知识体系何以赋能基础教育高质量发展
高质量教育
基础教育
中国特色教育学知识体系
知识介入
知识创造
知识载体
知识转慧
发展中国特色生态畜牧业的研究
生态畜牧业
发展模式
措施
论"以德治国"思想与有中国特色的现代企业制度
保健因素
激励因素
显性价值规范
隐性价值规范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为发展中国特色、世界水平的现代基础教育提供制度支撑
来源期刊 人民教育 学科
关键词 中国特色 世界水平 教育基础 教育提供 体制机制改革 制度支撑 制度体系 人民群众 热点难点 机制障碍 改革发展 指南针 施工图 国办
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 社评
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国特色
世界水平
教育基础
教育提供
体制机制改革
制度支撑
制度体系
人民群众
热点难点
机制障碍
改革发展
指南针
施工图
国办
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导