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初中数学诊断性考试评价的探索
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摘要：
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关于初中数学学期考试评价的探讨
初中数学
考试评价
实践性
导向性
初中数学优化考试评价激励效果的有效方法
初中数学
考试评价
激励作用
突出策略
关于小学数学有效考试评价的探索
小学
数学
有效考试评价
简析初中数学考试中答题技巧训练
初中数学
答题技巧
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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