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摘要:
小学体育课堂教育是优化学生身体素质、协调能力的主要措施。在小学体育课堂教育中,体能训练的有效实施能够推动体育课堂更加科学的开展,促使体育课程更加符合学生成长需求、社会人才需求。对此,为了更好地提升小学体育课堂教学质量,本文详细分析小学体育课堂体能训练的有效措施。
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素质拓展训练
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小学体育
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育课堂体能训练的有效措施
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体能训练 体育课堂 小学教育 有效措施
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G843
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯绮虹 5 1 1.0 1.0
2 张俭荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体能训练
体育课堂
小学教育
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导