发挥教育基地作用搞好社会活动

• 作者: 袁源
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育 纪念馆 主题活动
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G242
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

纪念馆作为一段历史的传承者,在社会教育方面应起到推动作用.教育是博物馆社会职能的组成部分,让观众走进历史、懂得历史、不忘历史,是我们一直传承历史的目的.