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摘要:
义务教育数学课程标准(2011年版)明确提出了10个数学核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。
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文献信息
篇名 开发教材资源 发展学生数学核心素养
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 数学课程标准 教材资源 素养 开发 学生 义务教育 符号意识 空间观念
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.6
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1 李芹 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学课程标准
教材资源
素养
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学生
义务教育
符号意识
空间观念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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