大学外语教学的生态化研究

• 作者: 郑秀梅
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 大学外语教学 生态化 教育生态学 教育的本质 交叉学科 协同进化 生态平衡 生态系统
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

生态学是研究有机生物体同无机环境之间相互关系的科学。教育生态学属于教育学与生物学的交叉学科，主要采用生态学的基本原理与研究方法，特别是生态系统“生态平衡和竞争”协同进化等规律，来深入剖析各种教育现象及其成因，进而揭示教育的本质及其发展规律和方向。在当今大学外语教学中，运用教育生态学对大学外语教学进行剖析，可以使我们找到实际教学中存在的问题，并进行有效改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑秀梅	中国矿业大学外文学院	10	20	3.0	3.0