用好“大自然大社会”这本无字之书——小学“游学团”活动实践思考

• 作者: 邓广平
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动实践 经典诵读 不拘一格降人才 古朴典雅 特色学校 人文素养 下三等 青螺 评估情况 组织能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9

摘要

游学精神溯源于孔子。游学,指到新环境里学习和游玩,既不是单纯的旅游也不是简单的学,而是在学习之中潜移默化地体验,在体验中学习。怎样利用游学这一种传统的学习教育方式让学生开阔视野、锻炼才能、愉悦身心、提升人文素养呢？本校是经典诵读特色学校,我们做了以下尝试。一、＂不拘一格降人才＂——分层招募1.分层招募。我们精心设计了古朴典雅的《游学团招募令》,激发学生兴趣,鼓励学生自主报名,

作者信息

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1	邓广平		7	0	0.0	0.0