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摘要:
在经济飞速发展的今天,培育祖国未来栋梁之才的幼儿老师,应在教学过程中注意培养幼儿的创造力.本文对目前我国幼儿美术教学的现状进行了深入探索,根据发现的问题提出了一系列针对性建议,旨在通过美术教学提升幼儿的创造力,实现全面发展的教学目标,推动我国教育事业前进的脚步.
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幼儿美术教育中创造力培养技巧
罗恩菲尔德
教育理念
教育现状
教学方法
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
浅谈学前教育中儿童创造力的培养
学前教育
儿童
创造力
培养
如何在美术教育中培养幼儿的创造力
美术教育
想象力
创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前儿童美术教育中的创造力培养初探
来源期刊 美术文献 学科 教育
关键词 创造力 学前教育 幼儿 美术
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G612
字数 2635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4858.2017.02.036
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君俊 10 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
学前教育
幼儿
美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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20
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