作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
[目的/意义]探讨当代情报学面临的问题,以推动情报学学科发展.[方法/过程]介绍情报学的含义,将情报学与信息学、图书馆学、信息管理、知识管理作系统比较,分析信息、知识、情报的概念,并阐述对情报学重新定位的思考.[结果/结论]情报学发展不能囿于文献信息加工领域,应当更进一步地向信息深加工领域发展.新的情报学是以公开信息为基础,以决策为主要目的的学科.
推荐文章
知识管理与图书情报学的变革
知识管理
图示情报学
变革
知识
我国情报学跨学科研究现状分析
情报学
跨学科研究
情报学者
知识管理与图书情报学的创新研究
知识管理
图书情报学
创新研究
知识管理与图书情报学的创新思考
知识管理
图书情报学
创新
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当代情报学学科新定位
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 情报学 图书馆学 信息管理 知识管理
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G250.2
字数 7745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.09.001
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (216)
共引文献  (526)
参考文献  (25)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1988(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1991(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1992(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1996(17)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(14)
1997(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1998(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
1999(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2000(23)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(21)
2001(25)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(24)
2002(16)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(15)
2003(22)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(20)
2004(13)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(10)
2005(15)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(10)
2006(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情报学
图书馆学
信息管理
知识管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
出版文献量(篇)
8004
总下载数(次)
17
总被引数(次)
29161
论文1v1指导