通信工程项目驱动型实践教学的探索

• 作者: 万毅 李昌 阮秀凯
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 通信工程 项目驱动 实践教学 校企合作 电信运营
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 112-115,134
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0|TM1
• 字数: 4993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.02.032

摘要

针对当前地方性院校通信工程专业实践教育模式的不足进行反思,该文从适应行业需求的人才培养目标出发,明确分析了现有实践教学体系的缺陷.在此基础上,结合校企合作共建通信工程创新实践基地的探索经验,提出了项目驱动型通信工程实践教学体系的构建方案,逐一分析了该实践教学体系的各个重要环节及其相应的教学实施方法,为创立“联动式”通信工程师培养模式进行了有效尝试.实践表明,该方案可切实满足通信运营企业对应用型工程技术人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万毅	温州大学物理与电子信息工程学院	9	32	3.0	5.0
2	阮秀凯	温州大学物理与电子信息工程学院	19	40	4.0	5.0
3	李昌	温州大学物理与电子信息工程学院	13	34	4.0	5.0