应用型本科计算机专业程序设计能力培养模式的探究

• 作者: 张晓孪 王西锋
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计能力 应用型本科 实践 培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 6412字
• 语种: 中文

摘要

程序设计能力对计算机专业的学生来说不仅是职业技能的培养,也体现着创造性思维的信息素质培养过程.分析了现行的培养模式的弊端,探索培养应用型本科计算机专业大学生程序设计能力的可行方法,提出了以学生为主体,夯实基础,改革教学与实验,突出实践及能力培养和强化实训的有效措施.通过效果反馈该模式较好的培养了学生的编程实践与创新能力,为学生走向工作岗位奠定了良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓孪	宝鸡文理学院计算机学院	50	243	9.0	12.0
2	王西锋	宝鸡文理学院计算机学院	48	225	9.0	12.0