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初中英语"5P"教学模式下阅读教学案例分析
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摘要：
阐述"5P"教学模式的含义,以两堂地市级公开课的教学设计为例,详细介绍"5P"教学模式的应用,探讨"5P"在阅读教学各环节设置的科学性与有效性.认为授课者准确理解"5P"教学模式,准确运用"5P"教学模式,有助于提高阅读教学效率.
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写作教学
写作前
写作中
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写作技能
初中英语阅读教学中分层教学模式的构建
构建
分层教学模式
初中英语阅读
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
"5P"教学模式
课例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
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