精心呵护 静待花开——浅谈初入园幼儿攻击性行为的教育策略

• 作者: 杭玲玲
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 攻击性行为 教育策略 幼儿 呵护 入园 20世纪中期 个体发展 心理学研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

早在20世纪中期,攻击行为就成了心理学研究中的一个重要内容。然而,长期以未,人们对于个体攻击的研究分析多集中于小学至高中学生,而对于早期幼儿（学龄前幼儿）的攻击性行为问题研究还不够。每个孩子在发展过程中都有不同程度的攻击性行为,攻击性行为是个体发展的一种不良倾向,往往会造成人与人之间的矛盾、冲突,不利于形成人际间的良好关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭玲玲		3	0	0.0	0.0