实践教学项目化在"概论"课中的应用探索——以宜春职业技术学院为例

• 作者: 郑立波 陈颖
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 实践教学 项目化 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.076

摘要

高职院校是培养社会主义接班人和建设者的主阵地之一,近年来,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课"重理论、轻实践;重课堂,轻课外"已是一个不争的事实,出现了实践教学开拓性研究成果较少,实践教学建设缓慢等现象,为了更好的培养人才,我校从本校实际出发,对实践教学资源进行整合优化,探索构建出一种立体式实践教学项目化模式,以提高实践教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑立波		5	1	1.0	1.0
2	陈颖		11	6	1.0	1.0