小海绵、小竹筒的创意变迁

• 作者: 陈苏珊
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 海绵 创意 竹筒 变迁 绘画工具 艺术价值 使用工具 孩子
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2017,（4）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: TS972.1

摘要

提供给孩子不同的绘画游戏材料，孩子便能创造出无限的可能！小海绵和竹筒这些平时在生活中常见的材料，在充满创意的孩子眼里可不只是可以吸水的海绵和长得圆圆的竹筒那么简单，将它们带进美术游戏里，孩子会赋予它们怎样全新的艺术价值呢？孩子使用绘画工具通常要经历三个阶段:操作摆弄—探索使用—创意表现。“操作摆弄”和“探索使用”是孩子学会使用工具的过程，海绵、颜料是孩子较为熟悉的物品，孩子可以将已有的游戏经验有效地运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苏珊		4	0	0.0	0.0