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摘要:
论文针对《水生生物学》课程的特点,结合自身的教学实践,从优化教学内容、微课与传统教学相结合、强化互动教学、优化考核方法四个方面对《水生生物学》课程理论教学改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 《水生生物学》课程理论教学改革探讨
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 水生生物学 理论教学 微课
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 S811.5
字数 2727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周继术 西北农林科技大学动物科技学院 38 318 10.0 17.0
2 刘海侠 西北农林科技大学动物科技学院 16 120 6.0 10.0
3 吴朗 西北农林科技大学动物科技学院 4 3 1.0 1.0
4 张国 西北农林科技大学动物科技学院 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
水生生物学
理论教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
总下载数(次)
5
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22521
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