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摘要:
目的 探讨自我效能和家庭功能对护理本科生心理弹性的影响.方法 采用一般自我效能感量表、家庭关怀度指数问卷、心理弹性量表对大庆市全日制四年制481名护理本科生进行调查.采用两因素方差分析(Two-way ANOVA)及简单效应分析(Simple Effect Test)探讨自我效能和家庭功能对护理本科生心理弹性影响的主效应和交互作用.结果 护理本科生心理弹性得分为(64.59±6.05)分,自我效能得分为(28.46±5.46)分,家庭功能得分为(5.56±2.74)分.自我效能和家庭功能对其心理弹性影响的主效应及交互作用显著(F=57.77,P<0.001;F=9.73,P<0.001;F=5.50,P<0.001).经简单效应分析,不同家庭功能条件下,自我效能对护理本科生心理弹性得分差异均有统计学意义(P<0.001).在中等水平自我效能条件下,家庭功能对护理本科生心理弹性得分差异有统计学意义(P<0.001).结论 护理本科生的自我效能和家庭功能共同影响心理弹性,建议针对护理本科生心理弹性的干预措施可考虑两者交互关系为理论依据,进而有效提高护理本科生的心理弹性水平,促进其身心健康.
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文献信息
篇名 自我效能和家庭功能对护理本科生心理弹性影响的简单效应分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 心理弹性 护理本科生 自我效能 家庭功能 简单效应分析
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 R395.6
字数 4534字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2017.17.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周郁秋 哈尔滨医科大学大庆校区护理学院 125 1547 21.0 32.0
2 杨爽 哈尔滨医科大学大庆校区护理学院 39 91 6.0 7.0
3 王正君 哈尔滨医科大学大庆校区护理学院 2 2 1.0 1.0
4 孙玉静 哈尔滨医科大学大庆校区护理学院 13 152 8.0 12.0
5 高源 哈尔滨医科大学大庆校区护理学院 6 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理弹性
护理本科生
自我效能
家庭功能
简单效应分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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11783
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