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民俗文化融入语文课堂的施教策略分析
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摘要：
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对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析
流行文化
网络语言
高中语文
浅谈小学语文课堂因材施教策略
小学语文
课堂教学
因材施教
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
小学语文课堂教学中人文教育融入的策略分析
小学语文
课堂教学
人文教育
策略分析
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
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108
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674
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