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摘要:
“蓝精灵”是杭州市胜蓝实验小学的德育特色品牌,也是校园形象代言人。学校秉承“让每一个孩子都得到赏识,让每一个孩子都获得成功”的教育理念,以“身心健康、习惯优良、素质全面、特长明显”为育人目标,以传统文化的传承、第二课堂资源的整合、开学第一课的创新等为落脚点,逐步架构了“蓝精灵二课堂行”“蓝精灵快乐过节”“蓝精灵开心上学”“国旗下健康成长”等蓝精灵系列德育微课程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微”处着眼,打开学生第二课堂新天地
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 第二课堂 天地 学生 身心健康 形象代言人 特色品牌 实验小学 教育理念
年,卷(期) zgdy_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G424.28
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建军 2 0 0.0 0.0
2 汪春燕 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
天地
学生
身心健康
形象代言人
特色品牌
实验小学
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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