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摘要:
高等教育问责制的建立和实施是依法治教在教育领域的集中体现.国外高等教育问责制有比较成熟的经验,且各具特点,主要体现在问责主体、问责内容、问责程序、问责方式以及效果落实等方面.国外高等教育问责制建立的经验对于我国高等教育问责制建立的启示是:培养责任与问责意识及问责文化、完善高等教育问责法律体系、完善高等教育问责实施过程.
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文献信息
篇名 国外高等教育问责制的经验及其启示
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 国外高等教育 问责 高等教育问责制 问责意识 问责文化 高等教育问责法律体系
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平水 山西大学教育科学学院 41 183 8.0 12.0
2 于若凡 山西大学教育科学学院 3 0 0.0 0.0
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教育理论与实践
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1004-633X
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大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
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1981
chi
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