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摘要:
以培养生物科学专业学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力为目标,该文在动物学实验教学中进行一系列尝试和改革,通过改变传统教学理念、端正学生实验态度、学生参与实验准备、适当增设研究性实验等途径,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,开阔学生视野.实践表明,调动了学生探索生命科学奥秘的积极性和主动性,达到良好的教学效果,初步建立了新的动物学实验教学模式,搭建了以学生为主体的课程平台,培养了学生的科研品质,提高了学生的综合素质以满足社会对人才培养的需求.
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的动物学实验教学改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 动物学实验 实验教学 教学改革 创新能力 教学模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G420
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玮 惠州学院生命科学学院 12 64 4.0 8.0
2 林燕文 惠州学院生命科学学院 11 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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动物学实验
实验教学
教学改革
创新能力
教学模式
研究起点
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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