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摘要:
BIM技术具有可视化、模拟性、协同性的特点,把BIM技术引入到教学环节中可以提高学生对空间的理解,加深对学科中内容的理解,更好地加强对建筑模型的整体概念的理解.本文主要讲述BIM技术到土建类教学中的应用情况,通过实践教学表明,BIM技术的引入,可以提高学生的学习热情,增加学生学习的能动性,可以提高学科的教学质量.
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文献信息
篇名 BIM技术在土建类专业教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 BIM 土建类专业 教学体系
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冰 吉林建筑大学城建学院 9 13 2.0 3.0
2 刘尧遥 吉林建筑大学城建学院 9 11 2.0 2.0
3 赵传华 吉林建筑大学城建学院 5 5 2.0 2.0
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半月刊
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大16开
河北省石家庄市
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2006
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