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摘要:
规训与自由这组对立,在历史的反思中逐渐受到规训的冲击,教学从深度完整状态逐渐走向身体与灵魂割裂的现实境遇.重新认识规训与自由张力平衡的必然因素,探寻规训教学与自由教学张力平衡的现实标准,揭示现实教学的多重困境,在生命成长的基石上建构教学发展的新理路,为教学生命主体的自然和谐发展提供价值导引,为规训教学和自由教学的张力平衡寻找支点.
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文献信息
篇名 自由教学与规训教学的失衡与平衡
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 规训 自由 教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 G40
字数 5748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安全 宁夏大学教育学院 96 309 8.0 14.0
2 柳安娜 宁夏大学教育学院 8 5 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
规训
自由
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
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