高职高专少数民族预科汉语教学现状与策略

• 作者: 古丽加依娜尔·哈山
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 预科汉语 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

高职高专少数民族预科汉语教学在少数民族教学环节中具有重要意义.少数民族的语言往往与汉语存在较大差异,汉语教学的教学质量直接影响着少数民族的对外交流与沟通,决定着少数民族大学生的质量.本文分析了高职高专少数民族预科汉语教学现状,并且提出了几条改进策略.

作者信息

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1	古丽加依娜尔·哈山		1	0	0.0	0.0