选择性课改的研究与探索

• 作者: 林如军
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 选择性课改 三新课堂 自制教具 信息化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学模式探索
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3673字
• 语种: 中文

摘要

选择性课改强化是学生的选择性.电子电工课改更具有研究的意义和价值.长期以来,专业课教学刻板、枯燥、抽象,让教师和学生苦不堪言.如何让专业课教师不再尴尬,如何让学生享受专业课学习的快乐？如何让抽象的课程内容形象直观化？乘着课改的快车,我们一边前行,一边思索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林如军	宁波市教育局职成教教研室	11	1	1.0	1.0