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摘要:
目的 探讨团体心理辅导结合同伴教育在血液透析患者中的应用效果.方法 92例血液透析患者随机分成对照组与观察组各46例,两组患者均接受血液透析治疗常规教育,观察组另给予团体心理辅导结合同伴教育.干预6个月后,根据患者的饮食情况、疾病知识掌握情况、药物治疗结果以及定期监测结果,比较两组患者的血液透析治疗依从性、并发症的发生情况、血管通路维护、满意度等,评价团体心理辅导结合同伴教育的效果.结果 健康教育后,观察组在透析、饮食控制、药物治疗、血压、体重监测等方面具有很好的依从性,以及血管通路维护、透析并发症发生情况以及满意度均显著优于对照组(P<0.05).结论 团体心理辅导结合同伴教育可以显著提高血液透析患者的治疗依从性.
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文献信息
篇名 团体心理辅导结合同伴教育在血液透析患者中的应用研究
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 团体心理辅导 同伴教育 血液透析 应用效果
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 健康心理研究
研究方向 页码范围 552-554
页数 3页 分类号 R473
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2017.05.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕波 舟山医院血透科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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团体心理辅导
同伴教育
血液透析
应用效果
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
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