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摘要:
微型学习是基于微型内容和微型媒体的一种新型学习方式,微型学习资源因移动学习和网络学习需求迅速发展.高中地理微型学习资源库的构建是基于校园微课堂开发和《高中地理微课资源的开发与整合》课题研究.本文从高中地理微型学习资源库的构建意义、构建方法与内容、构建案例等方面进行分析.
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文献信息
篇名 高中地理微型学习资源库的构建
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 微型学习 高中地理 学习资源库构建
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 3330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金燕 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微型学习
高中地理
学习资源库构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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