中小学舞蹈教学策略研究

• 作者: 王军娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 困境 策略研究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.076

摘要

加强艺术教育的提升对学生的仪表、形态、风貌等方面都有着不可代替的作用,因而越来越多的人们开始重视艺术教育,舞蹈作为艺术教育的重要组成部分,其研究意义对促进艺术教育有着不可代替的作用.中小学舞蹈教学作为艺术教育的重要基础部分,同时也是一门综合性的表演艺术,加强中小学舞蹈教学策略的研究与推进学校素质教育、加强艺术教育密不可分.因此,对中小学舞蹈教学策略进行研究尤为重要.