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农村初中学生数学学习兴趣现状及对策
农村初中学生数学学习兴趣现状及对策
作者:
陈建荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村初中学生
数学学习兴趣
现状对策
摘要:
由于数学学习的兴趣是初中学生学习数学的驱动力,数学学习的兴趣对学生学习数学有着非常关键的作用.数学学科与其它学科的教学方式不太相同,并且偏远农村地区环境的特殊性,初中学生对学习的意识太差,没有主动性和积极性.教学观念的落后导致农村初中学生对数学学习没有热情,对数学学习缺乏兴趣,所以学习效率并不高,最终导致学习的结果并不理想.而本文正是针对这些存在于农村中的问题,以农村初中学生学习数学的兴趣为线索,进而分析农村地区初中学生对于学习数学的兴趣的现状,分析学生如何能产生对学生数学学习兴趣的这些问题因素.最后通过探索和分析,提出相应的建议,希望可以为农村初中学生数学提高学习兴趣做出微薄贡献.
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农村初中学生数学学习兴趣现状及对策
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农村初中学生
数学学习兴趣
现状对策
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
全民阅读
研究方向
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33
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1页
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1637字
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中文
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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