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摘要:
阐述将英文歌曲引入英语教学的理论依据,分析英文歌曲在中学英语教学实践中的应用现状.结合教学实例,从口语、听力、阅读、词汇、语法和文化等六个方面探讨如何将英文歌曲融入英语教学及需要注意的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英文歌曲在高中英语教学实践中的有效应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英文歌曲 学习兴趣 多元培养 教学实效
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号
字数 4187字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽欣 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文歌曲
学习兴趣
多元培养
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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