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摘要:
有优秀老师介绍培养学生的经验,一再强调“取长补短”。听后,实在不敢苟同。我们确实要善于发现和学习别人之长,修正和完善自己相对的不足。“择其善者而从之”,就是告诫我们要注意学习优秀的人,借鉴别人的优秀之处。可是,对于我们自身和学生的成长来说,真的应该取长补短吗?实践告诉我:不是这样!
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文献信息
篇名 扬长容短是发展之本
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 取长补短 学习优秀 学生 老师
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
取长补短
学习优秀
学生
老师
研究起点
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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