计算机组成原理实验教学改革的探讨

• 作者: 王婧
• 来源期刊: 软件工程
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机组成原理 实验教学改革 启发式教学法 分层次教学法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: TP303
• 字数: 4319字
• 语种: 中文

摘要

计算机组成原理课程是计算机科学与技术系的一门核心专业基础课,实验课和课程设计是这门课程的重要教学环节,对提升课程的教学质量有着显著的影响.计算机组成原理实验教学环节对学生掌握计算机硬件知识以及培养学生专业素质起着非常重要的支撑作用.本文分析了目前本课程实验教学存在的主要问题及原因,结合我校实际情况,论述从实验教学体系、实验内容及实验教学方法几个方面进行的改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧	吉林大学珠海学院计算机科学与技术系	35	114	6.0	9.0