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摘要:
艺术类博物馆收藏的大量美术品见证了当地历史文化的发展,是中华民族优秀传统文化的集大成者.利用博物馆资源开展美术教育最重要的价值在于培养审美能力与传承中华文化.四川汉代画像文物资源融入小学美术教育,有助于开拓学生视野,丰富他们对美和艺术的感知,提高他们对美的领悟力和鉴赏力.
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关键词云
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文献信息
篇名 四川汉代画像艺术文物融入小学美术教育研究
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 汉代画像 小学 美术教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专题/艺教
研究方向 页码范围 172-176
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玲 11 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉代画像
小学
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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