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摘要:
"以学生为中心"的教育理论逐渐成为全世界越来越多教育工作者的共识.通过计算物理课程教学实践过程,基于以"学生为中心"的教育理念,从教学内容、教学方法、培养体系3个方面进行探索,探讨有效调动学生学习积极性、激发学生主观能动性的具体方法,为提高本课程教学质量提供了参考和借鉴.
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文献信息
篇名 基于"以学生为中心"的计算物理教学改革探索
来源期刊 物理通报 学科
关键词 以学生为中心 计算物理 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟菊花 华东理工大学理学院 32 153 8.0 11.0
2 张先梅 华东理工大学教务处 21 25 3.0 5.0
3 房毅 华东理工大学理学院 17 58 4.0 7.0
4 虞立敏 华东理工大学理学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
计算物理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
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35
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8583
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