培训机构可以代替实训企业吗？

• 作者: 赵永红
• 来源期刊: 智慧中国
• 学科: 经济
• 关键词: 学徒制 职业意识 社会培训机构 企业合作 职业技能水平 身份转换 企业文化 培养主体 职业技能培养 合作企业
• 年，卷（期）: zhzg_2017,（7）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: F270

摘要

职业院校实施现代学徒制,与企业合作进行职业技术技能人才的培养,目标主要有两个：一是借助企业资源和真实工作环境提高学生的职业技能水平,培养学生的职业意识、职业道德、职业精神,了解企业文化;二是合作企业作为培养主体,承担培养任务,能够接受适当数量的毕业生就业,实现学生从学徒向企业职工的身份转换。实施现代学徒制培养模式过程中,合作企业必须符合学校的目标要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永红		51	9	1.0	3.0