缄默知识视角下地理师范生教学技能的培养

• 作者: 周江松 张广花 王晓俊
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 缄默知识 地理师范生 教学技能
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高师频道
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析当前地理师范生教学技能存在问题基础上,基于缄默知识的视角探讨地理师范生教学技能培养并提出优化建议,以期为提高地理教学技能培养水平提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广花	河南大学环境与规划学院	31	54	4.0	6.0
2	王晓俊	河南大学环境与规划学院	7	6	1.0	2.0
3	周江松	河南大学环境与规划学院	3	4	1.0	2.0