绩效改进的“DO”与“度”

• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 绩效改进 绩效提升 企业管理 人才培养
• 年，卷（期）: px_2017,（6）
• 页码范围: 68-76
• 页数: 9页
• 分类号: F270

摘要

绩效改进要“DO”，真正落实到行为：更要有“度”，确保可衡量、可度量。要把绩效改进的能力内化为组织自己的基因，激活更多个体，加速绩效提升。