高中数学数列模块如何正确建立模型

• 作者: 林源泉
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 高中数学 数列模块 建模
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

从最近几年来看,随着新课程改革的不断深化,高中数学的数列知识得到越来越多人的重视,它不仅是每年高考考查的必考内容,它所含有的知识也与人们的日常生活实际密切相关,在实际生活中被人们广泛地使用.高中数列在高中数学占有极其重要的席位,也为在大学里面进一步学习打下坚实基础,对大学的数列学习起着一定的指导作用,在学习高中数列知识的过程中,很多学生在面对数列试题表现出手足无措,不知道从哪里开始下手,往往会望而生畏.但其实数列知识与绝大多数的数学知识一样,细心研究就能发现并总结出相应的解题规律.学生要想在考场中取得优异的数学成绩,便需要掌握一定的数列解题技巧和一些常见的数列模型.那么本文主要根据自身的一些情况,谈谈高中数列模块如何正确建立模型.

作者信息

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1	林源泉		1	0	0.0	0.0