个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果及自我管理能力的影响研究

• 作者: 王晓晓
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 急性胰腺炎 个性化健康教育 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果及自我管理能力的影响.方法 将100例急性胰腺炎患者随机均分为对照组与观察组,分别采用常规护理与个性化健康教育.比较两组护理效果及自我管理能力.结果 ①观察组患者护理后肠功能障碍评分、APACHEII评分及VAS评分均分别显著低于护理前及对照组护理后(P<0.05);②观察组患者护理后自我护理管理各维度(限制行为、管理行为、心理活动、状态管理)评分均显著高于护理前及对照组护理后(P<0.05).结论 个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果显著,可有效增强患者的自我管理能力,应加强推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓晓		1	7	1.0	1.0