社区融合教育:点亮残障学生的幸福人生

• 作者: 吴善亮 王玉兰
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 残障学生 社区融合 适合教育
• 年，卷（期）: jsjyyj_2017,（S1）
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G760

摘要

社区融合教育是基于残障学生生存、生活和生命需要,顺应特殊教育发展规律的适合教育。社区融合教育通过在社区实施融合康复、融合德育、融合教学和融合职训等教育新模式,从目标、内容、策略、成效、问题、建议等方面实现学生生活自理、适应社会和有尊严生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴善亮		1	0	0.0	0.0
2	王玉兰		1	0	0.0	0.0