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摘要:
独立学院是我国高等教育的重要组成部分,其办学机制的特征决定着在进行创新创业教育时,更加注重可持续性的特点.本文首先分析了创新创业教育中可持续化的重要组成因素,其次通过学校、教师以及学生三者角度上阐述了如何在独立学院体制下实施创新创业教育并且达到可持续化,最终得出将创新创业教育生态化,可持续性化是独立学院开展下去的重要原则与方向.
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文献信息
篇名 独立学院开展可持续化创新创业教育的研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 独立学院 创新创业 可持续性 机制 人才培养
年,卷(期) 2017,(40) 所属期刊栏目 创新与创业
研究方向 页码范围 58-60,66
页数 4页 分类号
字数 5561字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.40.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伟 厦门大学嘉庚学院 26 90 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
创新创业
可持续性
机制
人才培养
研究起点
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教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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