初中物理"翻转课堂"教学设计及实践解析

• 作者: 罗镜成
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 制作原则 教学设计 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.072

摘要

翻转课堂是以信息技术为依托的新型教学模式,这种模式的使用可以使以往枯燥的教学变得更加生动化、趣味化,课堂教学质量较为理想.鉴于翻转课堂的诸多优势,初中老师开始将其运用到了物理教学之中.本文将以翻转课堂视频制作原则介绍为切入点,对翻转课堂在初中物理中的教学设计以及实践运用展开全面论述,旨在强化翻转课堂使用质量,提高初中物理教学水平.