基于微博平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究

• 作者: 万慕晨
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 微博 阅读推广 微博传播指数
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 92-98
• 页数: 7页
• 分类号: G252.1
• 字数: 6324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.07.018

摘要

[目的/意义]评价高校图书馆微博阅读推广服务效果,为提高其推广效果提供参考.[方法/过程]以39所“985工程”高校图书馆为研究对象,从新浪微博数据中提取阅读推广相关信息,并运用微博传播指数(BCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆的微博阅读推广服务现状、主要服务内容和存在问题.[结果/结论]高校图书馆微博阅读推广效果呈两极分化,与粉丝数、博文数无关,与博文转发数、评论数和点赞数、原创阅读推广类型数量有关.高校图书馆应从加强营销理念、重视读者需求、加大原创力度和提高信息质量等方面提高阅读推广效果.