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摘要:
撰写教研文章,是对师范类准毕业生的知识和能力所进行的一次较为全面的考核和训练,目的是培养学生综合运用所学教育教学知识独立地寻找问题、分析问题和解决问题的能力,同时也为学生撰写专业学术论文、走上教师工作岗位打下良好的基础。
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文献信息
篇名 XX学校提升师范生教研文章写作质量的对策
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 教研文章 写作质量 解决问题的能力 师范生 学校 教学知识 综合运用 学术论文
年,卷(期) yyxz_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G40-03
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟淼淼 13 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研文章
写作质量
解决问题的能力
师范生
学校
教学知识
综合运用
学术论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
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54
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