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摘要:
作业一直被认为是课堂的辅助性内容,是教育工作的重要部分.随着新课程改革的发展,教育工作者在对教育的反思中意识到对作业布置的改革的重要性.在作业优化设计的过程中,要逐渐打破传统的"题海模式",更加关注到作业的趣味性、主体性、有效性、实践性等内容,通过作业练习,帮助学生夯实基础,强化教学内容,加强对所学知识的理解与运用,升华语文学科的人文性体验等.
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文献信息
篇名 新课改下小学语文作业优化设计的思路
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 作业 人文性
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2692字 语种 中文
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