作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改的进一步推进,学校管理不断实现创新,教师质量也明显提高.但是,在学校不断发展的过程中,在学校管理上依然存在一些问题,主要是管理创新理念没有从教育发展的角度出发不断调整和完善.这就需要从实践的角度出发从宏观的角度审视学校管理创新问题,以推进学校管理发挥实效性.本论文针对新课改背景下学校管理的创新进行研究.
推荐文章
论新课改下学校管理的策略
新课改
学校管理
策略
试析中学学校管理观念在新课改下的转变
中学学校
管理观念
新课改
论新课改下学校管理的策略
新课改
学校管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析新课改背景下学校管理的创新
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 新课改 学校管理 管理创新
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G424
字数 3411字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.071
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (4)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
学校管理
管理创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导