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摘要:
为提高教学效率,广泛开展案例教学研究成为当前教育工作者重要的任务之一.为此,以案例教学的特性为目标,详细分析了《计算机网络与安全》课程的专业属性及其教学目标,针对《计算机网络与安全》课程的教学内容和目标要求,基于问题求解方式,设计了"字条安全可靠传输"的教学案例,采用多级问题由简入难逐步深入的设问方式,对信息安全可靠传输中每一环节教学进行了详细设计,通过提问、讨论、反馈、点评四步骤,构建师生之间、学生之间相互讨论交流平台,帮助引导学生积极思考问题,最大限度激发学生探索问题、分析问题、解决问题的积极性,提高学习效率.进一步为案例教学资源库建设,丰富案例教学资源库作贡献.
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内容分析
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文献信息
篇名 TCP/IP网络"字条传输案例教学"设计
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 案例教学特征 Internet网络体系结构 安全协议 字条传输案例 教学设计
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 TP393
字数 6933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭绪富 湖北师范大学计算机科学与技术学院 39 114 6.0 7.0
5 严慧 湖北师范大学计算机科学与技术学院 17 18 2.0 3.0
6 朱小婉 湖北师范大学计算机科学与技术学院 4 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学特征
Internet网络体系结构
安全协议
字条传输案例
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
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