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摘要:
笔者在研究2016年中考试题时,发现山东济宁市中考卷的第20题内涵丰富,很有教学价值,本文给出该题第(2)问证明部分的若干种处理策略.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一道中考题的多种解法探究及思考
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 数形结合 基本图形 转化思想
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 1346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐欣 53 21 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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2013(1)
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2015(2)
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2016(3)
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2017(2)
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2017(2)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数形结合
基本图形
转化思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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