“生态系统的物质循环”一节的教学设计

• 作者: 马成涛
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 物质循环 角色扮演 教学设计 合作学习 环保意识
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 【课堂教学】
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

运用实物展示、角色扮演、视频播放等教学手段，引导学生构建碳循环的模型，归纳物质循环的概念与特点，总结能量流动和物质循环的区别与联系，强化生态保护意识，突出学生的主体性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马成涛		5	1	1.0	1.0