新型教学法在中等职业院校教师培训中的应用评价

• 作者: 胡翠环 袁同慧 黄莎
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 三明治教学法 PBL教学法 高端模拟人教学法 微格教学法 中等职业院校 教师培训
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 365-367
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8668.2017.04.021

摘要

[目的]深入探讨三明治教学法、PBL教学法、高端模拟人教学法和微格教学法的优缺点及适用情况,以提高中等职业护理学校教师的教学质量.[方法]由某985高校资深教师为来自全国17个省份的38名中等职业护理教师培训三明治教学法、PBL教学法、高端模拟人教学法和微格教学法,培训前后以调查问卷的方式调查每种教学方法的实施效果.[结果]4种教学法在提高教师的应变能力,评价教学完成情况的能力,授课技巧和提高学生的临床应变能力、沟通能力,培养职业情感方面均有差异(P<0.01).[结论]中等职业护理教育中应该按需选择一种或多种教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡翠环	华中科技大学同济医学院护理学院	41	239	8.0	14.0
2	黄莎	华中科技大学同济医学院护理学院	3	21	2.0	3.0
3	袁同慧	华中科技大学同济医学院护理学院	3	21	2.0	3.0